https://vid.freedif.org/videos/watch/af04316c-370e-4bca-a307-bd10472b1196 Dans les commentaires ou les messages que je reçois, ce n’est pas rare qu’on me compare à un professeur d’histoire. Et pourtant, bien que complémentaires, nos deux activités sont totalement différentes ! Par contre, il y a bien un point commun que j’ai avec certains enseignants : ma passion pour les jeux vidéo ! Et c’est dire, en 2018, j’avais même bossé avec Arte pour produire History’s Creed, une série dédiée aux jeux vidéo historiques. Et ces jeux vidéo historiques justement, certains professeurs les utilisent en classe ! Alors pour en savoir plus sur cette question, j’ai été à la rencontre de Romain Vincent, qui a énormément travaillé sur ce sujet ! Il est professeur d’histoire dans le secondaire et docteur en sciences de l’éducation. Romain, je l’avais justement rencontré durant le tournage d’History’s Creed pour discuter avec lui de l’apprentissage de l’histoire par les jeux vidéo. Depuis, le temps est passé, et il est temps de remettre le sujet sur la table ! ➤ Pour en savoir plus sur le travail de Romain : ➜ découvrez son site : https://jeuvideohistoire.com ➜ et sa chaîne YouTube : https://www.youtube.com/@JVH/videos Sommaire : 00:00:00 - Introduction 00:02:13 - Le parcours de Romain Vincent 00:09:17 - L'histoire dans le jeu vidéo 00:15:20 - Le rapport à l'histoire des joueurs 00:25:12 - Apprendre l'histoire grâce aux jeux vidéo ? 00:34:11 - Les dispositifs vidéoludiques pour apprendre l'histoire 00:40:35 - Les processus de travail de Romain Vincent 00:45:57 - Comment intégrer les jeux vidéo dans l'éducation ? 00:48:20 - L'évolution des pratiques de Romain Vincent grâce à sa thèse 00:54:51 - Les facteurs excluant de l'apport du jeu vidéo dans l'éducation 01:06:12 - L'utilisation du jeu vidéo en cours, un phénomène qui prend de l'ampleur ? 01:11:48 - Les avantages à utiliser le jeu vidéo en pédagogie 01:18:45 - Les stéréotypes de genre 01:21:42 - Les problèmes du fact-checking 01:33:20 - Utiliser le jeu vidéo en cours, quel impact sur le métier d'enseignant et dans l'enseignement ? 01:45:22 - Bibliographie sélective 01:48:48 - Conclusion ———————————————————————————————————————————— ➤➤➤ Sources en fin de description ———————————————————————————————————————————— ✴️Nota Bonus, c'est la chaîne secondaire de Nota Bene ! https://www.youtube.com/channel/UCrbbgYjbrXVYRM_iRGEDqFw ———————————————————————————————————————————— 🔸Chaîne Nota Bene🔸 https://www.youtube.com/channel/UCP46_MXP_WG_auH88FnfS1A/join ———————————————————————————————————————————— 🎞 Montage par V pour Valentin : https://www.youtube.com/Salveus 🖼 Miniature : Boidin https://www.instagram.com/boidinch/ ———————————————————————————————————————————— 🔸Découvrez ma boutique en ligne🔸 ➜ https://nota-bene.creator-spring.com/ ———————————————————————————————————————————— 📚Vous pouvez acheter mes ouvrages en suivant ce lien 📚 ➜ https://www.notabenemovies.com/ouvrages/ ———————————————————————————————————————————— 🔸Rejoignez-moi sur les réseaux !🔸 ➜ Twitch : https://www.twitch.tv/notabenemovies ➜ Facebook : http://facebook.com/notabenemovies ➜ Bluesky : https://bsky.app/profile/notabenemovies.bsky.social ➜ Threads : https://www.threads.net/@notabenemovies ➜ WhatsApp : https://whatsapp.com/channel/0029VaLz84n0QeanLM2D9l1d ➜ Instagram : https://www.instagram.com/notabenemovies ➜ TikTok : https://www.tiktok.com/@notabenemovies ➜ Tipeee : https://www.tipeee.com/nota-bene ➜ Site internet : https://www.notabenemovies.com/ ➜ Podcast : https://www.notabenemovies.com/podcasts/ ➜ Discord : https://discord.gg/6hztEKD27D ———————————————————————————————————————————— ➤ Merci à notre partenaire NordVPN de soutenir la chaîne à l'année : https://nordvpn.com/notabenef ———————————————————————————————————————————— ➤➤➤ Pour en savoir plus : ———————————————————————————————————————————— Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire, Marc-André Ethier, David Lefrançois (dir.), 2021., La thèse de Romain : https://theses.hal.science/tel-05037080, La fin du game ? Les jeux vidéo au quotidien, collectif, 2021., Dictionnaire des sciences du jeu, Gilles Brougère, Emmanuelle Savignac (dir.), 2024. Sun, 05 Apr 2026 17:25:44 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://vid.freedif.org https://vid.freedif.org/client/assets/images/icons/icon-1500x1500.png https://vid.freedif.org/videos/watch/af04316c-370e-4bca-a307-bd10472b1196 All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://vid.freedif.org/about and potential licenses granted by each content's rightholder.